— Քո կենդանիներից ո՞րն է ամենից օգտակարը:
— Գիտեմ, դու երևի կարծում ես, թե ամենից օգտակարը դու ես, բայց սխալվում ես, — պատասխանեց տերը:
— Ինչպե՞ս, տեր, ո՞րն է այն կենդանին, որ ինձանից ավելի օգտակար է:
— Ոչխարը:
— Այդ հաշիվ չէ, տեր. ոչխարը իմ հասակակից չէ: Նա մի ահագին կենդանի է, իսկ ես մի միջատ եմ: Դու պետք է ինձ իմ ընկերների հետ համեմատես:
— Շատ բարի. շերամը քեզ պես փոքր է, բայց քեզանից շատ օգուտ է տալիս:
— Շերամը ո՞րն է:
— Շերամն այն իմաստուն որդն է, որ մեզ համար աննման քնքուշ մետաքս է շինում:
— Հա˜ , իմացա, այդ այն շատակեր ճիճուն չէ՞, որին անդադար կերակրում եք թթան տերևներով:
— Նա ինքն է:
— Բայց գիտե՞ս, տեր, նրա չափ որ մեզ էլ կերակրեք, մենք մեղրի տեղ ոսկի կշինենք ձեզ համար: Դուք ոչ մի կենդանի չունեք, որ իր կերակուրը մեզ նման ինքը լինի շինելիս և ուրիշներին էլ բաժին լինի տալիս: Այնպես չէ՞, պարոնս:
— Այո, այդ կողմից դու ուղիղ ես . մենք դեպի ձեզ շատ ապերախտ ենք, որովհետև բոլորովին անխնամ ենք թողնում ձեզ…
Մեղուն ուրախացավ տիրոջ պատասխանիցը և թռավ նստեց վարդենու վրա:
Առաջադրանքներ
1.Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը, բացատրի՛ր առցանց բառարանի օգնությամբ:
Ապերախտ-անշնորհակալ
աննման-գեղեցիկ
2.Առակից գտի՛ր բոլոր ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերը, նրանց ավելացրո՛ւ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր, ստացի՛ր նոր բառակապակցություններ։
Ինչպիսի՞-օգտակար,ահագին,բարի,փոքր,իմաստուն,աննման,շատակեր,ապերախտ
Ի՞նչ-կենդանի,ոչխար,տեր,միջատ,ընկեր,մետաքս,մեղու,ճիճու
Օգտակար կենդանի
ահագին ճիճու
բարի ընկեր
փոքր միջատ
իմաստուն մեղու
աննման մետաքս
շատակեր ոչխար
ապերախտ տեր
3.Դուրս գրի՛ր ընդգծված բառերը և գրի՛ր այդ բառերի հոմանիշներն ու հականիշները։
օգտակարը-կարևոր,անօգուտ
սխալվել-թերանալ,ուղղվել
ահագին-շատ,քիչ
փոքր-մանր,մեծ
շատ-առատ,քիչ
իմաստուն-խելացի,անխելք
շատակեր-ագահ,քչակեր
քնքուշ-նուրբ,կոպիտ
4. Ստացված բառակապակցություններով՝ հորինի՛ր նոր փոքրիկ պատում:
Երեկ Արամը ասաց ես մի մեծ գաղտնիք ունեմ, որը չէմ կարող ասել ձեզ։Նա ուներ շատ մրջյուններ։Մենք նրան խնթրեցինք, որ ասի բայց նա չասաց որովհետև նա մտածում էր, որ մեզ ասի մենք նրա վրա կծիծաղանք։ Մի օր էլ նա ասաց մենք շատ սիրեցինք իր մրջյուններին։