Posted in English

Անգլերենի ամառային առաջադրանքներ

I.Տեքստը կարդա՛ և փորձի՛ր հասկանալ:

A bicycle

John’s father likes to swim. So he often goes to the swimming pool. His mother likes to play tennis. They often go to the stadium. Their son John is seven. He wants to be a good sportsman. His mother teaches him to play tennis but he asks his parents to give him a bicycle.

One day Father comes home and says: «I have got a present for you. Come and see».

John comes up and sees…..»Oh, it’s great! It’s a bicycle! I like it very much. Thank you Daddy! I am so glad to have it».

Every day Father and John go to the sports ground to ride a bike.

One day John says, «I can ride a bicycle very well. Let’s ask Mother to go with us».

So they go to the sports ground and watch John riding a bike. He rides and rides and rides. He is happy. He says, «Look, Mum! No hands!» Then he says, «Look, Dad! No feet!»

But suddenly John cries, «Look, Mum! No teeth!»   Без названия

to teach-սովորեցնել

parents-ծնողներ

to give-տալ

present-նվեր

to come up-մոտենալ

to cry-լացել

Реклама
ПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

Կարդա՛ տեքստին վերաբերող նախադասությունները և փորձի՛ր գուշակել, ճիշտ են գրված, թե՝ ոչ: Եթե գտնում ես, որ սխալ է տվյալ նախադասությունը, ապա ինքդ  գրի՛ր ճիշտ տարբերակը:

1.John’s father likes to skate.

No

2.His mother plays the piano very well.

No

3.John is ten.

No

4.He likes to

 

3play tennis.

no

5. One day Father gives him a ball.

no

II.Տվյալ բառերով կազմի՛ր նախադասություններ

To get up, to go, to wash, to play, to watch TV, to read, to drink, to eat

I get up in the morning. I go to the bathroom to brush my teeth, eat my bread and drink the juice. I watch TV and read a little book

 III.Տեքստը լսի՛ր և կարողացի՛ր բառերը տեքստի մեջ ճիշտ տեղադրել:

http://www.adelescorner.org/listening/my_day/my_day_1.html

arrive-ժամանել

clean-մաքրել

 

 

  1. Շաբաթվա օրերը-Days of the week

Monday-երկուշաբթի

Tuesday-երեքշաբթի

Wednesday-չորեքշաբթի

Thursday-հինգշաբթի

Friday-ուրբաթ

Saturday-շաբաթ

Sunday-կիրակի

Ավարտիր նախադասությունները

On Monday I go to school.

On Tuesday you play whit friends.

On Wednesday he plays whit ball.

On Thursday she goes to dance lessons.

On Friday we go to cinema.

On Saturday they go to mall.

On Sunday you finish lessons.

 

  1. My family

Լսի’ր տեքստը և կարողացի’ր բառերը ճիշտ տեղադրել տեքստի մեջ:

http://www.adelescorner.org/listening/my_family/my_family.html

to live-ապրել

backyard-հետնաբակ

married-ամուսնացած

to look after-խնամել

 

Տվյալ տեքստի հիման վրա գրի’ր քո ընտանիքի մասին:

I have a small family. We live in a big house. There are four of us in our family. My mom works as an accountant and my dad is a general manager.

  1. Have got/has got-ունենալ

http://www.adelescorner.org/grammar/have_got/havegot.html

Նախադասությունները արտագրի’ր այստեղտեղադրելով have կամ has

  1. I have got a bicycle.
  2. He has got a big dog.
  3. We have got pensils.
  4. You have got a desk.
  5. She has got a good book.
  6. They have got a cmputer.
  7. He has got a wife.
  8. I have got a red pen.
  9. They have got no money.
  10. He has got a nice house.

 

Ինքդ կազմի’ր 5 նախադասություն` գործածելով have got/has got

  1. I have got a black cup.
  2. You have got a telephone.
  3. We have got a good mood.
  4. They have got  a red t-shirt
  5. She has got a blue background on computer.

 

VII.Կազմիր հարցեր`տեղադրելով Do կամ Does

http://www.adelescorner.org/grammar/present_simple/pres_sim_quests1.html

Հարցերը գրի՛ր այստեղ

1 Do you like chocolate?

2 Does he go to the beach very often?

3 Do we have any pens?

4 Does she know you?

5 Does it close at 6.30 pm?

6 Do they smoke?

7 Do I look funny in these jeans?

.8 Do Bill and Anne like each other?

9 Does she speak German?

10 Do you want to go to the movies?

Ինքդ կազմիր 8 հարց`գործածելով Do կամ Does

1.Do you like this dress?

2.Dose he like jeans?

3.Does she looks this long dress?

4. Do you speak Armenian?

5.Do they looks its caps?

6.Do we can ride car?

7.Does he like this shirt?

8.Do I like this cat?

 

 

VIII. There is……..There are……Կա…../Կան……

Pain ծրագրով նկարեք որևէ նկար և 6-7 նախադասությամբ գրավոր ներկայացրեք, թե ինչ կամ ինչեր կան նկարում:

Posted in Ուսումնական ամառ

«Ուսումնական ամառ ». նախագիծ

Բարև, արդեն սկսել են ամառային արձակուրդները

 

1.Երկնագույն նետը
Հեղինակ` Ջաննի Ռոդարի
2. Ալիսը Հայելու աշխարհում: Մանկապատանեկան դասական մատենաշար
Հեղինակ` Լուիս Քերոլ
3. Երկարագուլպա Պիպին
Հեղինակ` Աստրիդ Լինդգրեն
4. Ջելսոմինոն խաբեբաների աշխարհում
Հեղինակ` Ջաննի Ռոդարի
5. Վինի Փու արջուկը
Հեղինակ` Ալան Ալեքսանդր Միլն
6․ Չարլին ու շոկոլադի գործարանը
Հեղինակ՝ Ռոալդ Դալի
7.Երեք պատմվածք` Շերլոկ Հոլմսի արկածներից
Հեղինակ՝ Արթուր Կոնան Դոյլ
8. Հարի Փոթերը և փիլիսոփայական քարը
Հեղինակ՝ Ջոան Ռոուլինգ
9.Պինոքիոյի արկածները_Կարլո Կոլլոդի
10.«Կառլսոն» Աստրիդ Լինդգրեն

  • Ճամփորդություն

Ես  ճամփորդել եմ իմ դասարանի ընկերների հետ,Վաղարշեն այնտեղ շատ լավ էր անցնում:Մենք այնտեղ խաղում էինք տարբեր խաղեր, քնում էինք վրանների մեջ, այնտեղ շատ ուրախ  էր անdw3ցնում, որ դուք էլ գնաք հաստատ տխուր հետ չէք գա: Ես գնացել եմ նաև Արատես: Արատեսում նույն պես լավ էր անցնում:

  • Խոհանոց
  • Մեր հյուրերը
  • Տեսարժան վայրերի ֆոտոպատում

  • Բակային խաղեր
  • Քրիստոսի պայծառակերպություն (Վարդավառ)

Ես Վարդեվառը անցկացրել եմ եղեգնաձորում: Եղեգնաձորում շատ լավ էր անցնում:

  • Բանավոր, հետաքրքիր մաթեմատիկա
  • Բույսերի խնամք

Ես ցանկից ընտրել եմ «Երկարագուլպա Պիպի»-ի պատմվածքը և կարդացել եմ առաջին մասը, իսկ հիմա կրճատ կարճ հատված կպատմեմ, թե ինչի մասին էր:

 

Պիպին ապրում է մի մեծ այգու հին տան մեջ: Նա իննը տարեկան էր և ապրում էր մենակ, քանի որ նա հայր և մայր չուներ:Եվ դա նույնիսկ վատ չէր, որովհետև այդպիսով
չկար մեկը, որ զվարճության ամենաթեժ պահին ուղարկեր քնելու կամ էլ ստիպեր ձկան յուղ կուլ
տալ, երբ իր սիրտն ավելի շուտ քաղցրավե նիք էր ուզում:

 

Իսկ հիմա ես կպատասխանեմ հարցերին:

  • Ո՞վ է գրքի հեղինակը (վերնագիր, հերոսների անուններ)

Աստրիդ Լինդգրեն, հերոսներ ՝ Երկարագուլպա Պիպին, մայր, հայր, նավապետ,Թոմ,Անիկա

  • Ո՞ր հատվածը քեզ դուր եկավ:

Պիպին շատ արտասովոր երեխա էր: Իսկ ամենաարտասովորն այն էր, որ նա
սարսափելի ուժեղ էր: Այնքան ուժեղ, որ ամբողջ աշխարհում չէր գտնվի նույնիսկ նրա չափ ուժեղ
մի ոստիկան: Նա կարող էր մի ամբողջ ձի բարձրացնել, եթե ուզենար

  • Ո՞րն էր ամենազվարճալի հատվածը:

Պիպին շատ արտասովոր երեխա էր: Իսկ ամենաարտասովորն այն էր, որ նա
սարսափելի ուժեղ էր: Այնքան ուժեղ, որ ամբողջ աշխարհում չէր գտնվի նույնիսկ նրա չափ ուժեղ
մի ոստիկան: Նա կարող էր մի ամբողջ ձի բարձրացնել, եթե ուզենար

  • Ո՞րն էր ամենատխուր հատվածը:

Մի ժամանակ Պիպին հայրիկ ուներ, որին անչափ շատ էր սիրում, պարզ է, մայրիկ էլ ուներ, բայց
այնքան վաղուց էր, որ բոլորովին չի հիշում: Մայրը մահացել էր, երբ Պիպին դեռ շատ-շատ
փոքրիկ էր, օրորոցում էր քնում ու այնպես սարսափելի էր ճչում, որ բոլորը մոտակայքից
փախչում էին: Պիպին կարծում Էր, որ հիմա իր մայրիկը, երկնքում նստած, մի փոքրիկ ճեղքից
նայում է իր աղջկան, և դրա համար հաճախ ձեռքով էր անում նրան ու ասում.
— Մի՛ անհանգստացիր, ես իմ գլխի ճարը կտեսնեմ:

  • Ո՞ր հերոսին կցանկանայիր նմանվել և ինչո՞ւ:

Ես կցանանկանայ նմանվել Պիպիին, որովհետև նա շատ ուժեղ է։

  • Ի՞նչ սովորեցիր

Որ երբ ծնողներդ քո կողքին են պետք է նրանցից ամենինչ սովորես, որ երբ նրանք քո կողքին չլինեն դու ամեն ինչ իմանաս:

  • Եթե հեղինակը լինեիր, ի՞նչը կփոխեիր ստեղծագործության մեջ:

Ոչմիբան, որովհետև պատմվածքը  հետաքրքիր էր:

 

Իսկ հիմա կպատմեմ, թե որ մուլտֆիլմ եմ դիտել և կպատասխանեմ հարցերին, Ես դիտել եմ Ղ. Աղայանի «Հազարան բլբուլ»:

Հարցեր՝

  • Նկարի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը:

 

  • Ում կուզենայր նմանվել, ինչո՞ւ:
  • Կուզենաի նմանվել Ֆարիզադաին, որովհետև նա շատ գեղեցիկ է:
Posted in Ես և շրջակա աշխարհ, Ուսումնական ճամփորդություն

Գառնու հեթանոսական տաճարի մասին

Տաճարը կառուցված է մոխրագույն բազալտից: Այն կանգնած է իոնական կարգի քսանչորս՝ 6.54 մետր բարձրության սյուների վրա։ Առջևի և հետևի սյուները վեցն են, երկու կողմերինը՝ ութական: 24 սյունները խորհրդանշում են օրվա 24 ժամերը:  Տաճարի սանդուղքն ունի ինը 30 սանտիմետր բարձրություն ունեցող աստիճաններ: Սանդուղքի երկու կողմերում քառակուսի պատվանդաններ են, որոնց վրա փորագրված է Ատլասի՝ հունական դիցաբանության տիտանի քանդակը, որը կարծես իր ուսերի վրա է պահում ամբողջ կառույցը: